تأتين لتأخذي طفلك من الحضانة فتخبرك المشرفة أنه عضّ زميله، أو تجدين أثر أسنان صغيرة على ذراع أخيه. هذا الموقف يحرج الأم ويقلقها، وقد تخافين أن يتحول إلى عادة. ويبحث كثير من الأهل عن علاج سلوك العض عند الأطفال، والخبر الجيد أن العض شائع بين عمر السنة والثلاث سنوات، وأنه غالبًا يتراجع حين يتعلم الصغير طرقًا أخرى للتعبير.

في هذا المقال نشرح لماذا يعض الطفل، وماذا تفعلين في اللحظة نفسها، وكيف تتعاونين مع الحضانة، وما الأنشطة البديلة التي تحمي طفلك وغيره.

لماذا يعض الطفل؟

السؤال الأهم ليس “كيف أوقفه” بل لماذا يعض الطفل أصلًا. فالصغير في هذا العمر لا يملك الكلمات الكافية، ولا يتقن بعد ضبط انفعالاته، فيستعمل فمه الذي يستكشف به العالم. ومن الأسباب الشائعة:

• التسنين: ألم اللثة يدفعه إلى العض للتخفيف.
• الاستكشاف الحسي: يريد أن يعرف ما الإحساس عند العض.
• عدم القدرة على التعبير: “أريد هذه اللعبة” أو “ابتعد عني” تخرج عضة.
• الإحباط أو الغضب: عندما يُؤخذ منه شيء أو يُمنع.
• الإثارة الزائدة: قد يعض الطفل من الحماس واللعب العنيف.
• جذب الانتباه: يلاحظ أن العضة تجعل الجميع يلتفتون إليه.
• التعب والجوع والازدحام: كلها تقلل قدرته على التحمل.

لا تعني هذه الأسباب أن طفلك “عدواني” أو سيئ، بل تعني أن لديه حاجة تحتاج إلى مهارة بديلة. وإذا كان الطفل أكبر من أربع سنوات ويعض بشكل متكرر، أو يعض نفسه، فالأمر يستحق تقييمًا أدق.

الطفل يعض: ماذا تفعلين في اللحظة نفسها؟

حين يعض الطفل، تكون ردة فعلك الأولى هي الأهم، لأنها تحدد هل ستتكرر العضة. اتبعي الخطوات التالية:

1. تدخلي فورًا وبهدوء: أبعدي طفلك عن الطفل المعضوض بلا صراخ وبلا هز أو ضرب.
2. اعتني بالمتضرر أولًا: اغسلي مكان العضة بالماء والصابون، واهتمي بمشاعره. إذا انكسر الجلد أو ظهر احمرار أو تورم فاعرضيه على الطبيب.
3. قولي جملة قصيرة وحازمة: “لا نعض. العض يؤلم”.
4. أعطي البديل: “إذا أردت اللعبة قل: أعطني”.
5. أنهي الموقف: ابتعدي به عن اللعب دقيقة أو اثنتين حتى يهدأ، ثم عودي بهدوء.

وتجنبي عضّه ردًا عليه، فهذا يعلّمه ما نريد منه تركه، ولا تضعي له الفلفل أو الصابون في فمه. هذه الأساليب تؤذيه ولا تعلّمه مهارة جديدة. ويمكنك الاطلاع على الفكرة العامة للتعامل مع السلوك في مقال ما هو تعديل السلوك.

علاج سلوك العض عند الأطفال بالتحليل لا بالعقاب

نحتاج إلى معرفة متى وأين وبعد ماذا يعض الطفل، وهو ما يسميه المختصون تحليل ABC: ما الذي سبق العضة، وما هي العضة، وماذا حدث بعدها. دوّني ملاحظاتك لأيام، وستعرفين الأوقات الأكثر خطرًا. يلخص الجدول ما قد تلاحظينه وكيف تتصرفين:

وعلى نحو عام، يتحسن السلوك حين نمنع الظروف المسببة له، ونعلّم بدائل، ونجعل العضة أقل فائدة للطفل. وللاطلاع على مهارات الغضب والانفعال يمكنك قراءة علاج العدوانية عند الأطفال في الكويت.

بدائل العض: ماذا نعلّم طفلنا بدلًا منه؟

ما نريده هو أن يملك الطفل طريقة تحقق حاجته بلا أذى. جربي هذه بدائل العض:

• الكلمات والإشارات: علّميه كلمات بسيطة مثل “لا”، “لي”، “ساعدني”، أو إشارة باليد تعني “توقف”. وإذا كان كلامه محدودًا، فقد تفيدك صفحة اضطرابات ومهارات التواصل.
• ألعاب مخصصة للعض: حلقات تسنين مناسبة وألعاب فموية آمنة يعضها بدلًا من الأشخاص، وأفضل أن تكون بتوجيه الطبيب عند التسنين.
• أنشطة حركية وحسية: القفز والدفع والحمل ولعب الصلصال تفرغ طاقته.
• تدريب على الانتظار والمشاركة: بمؤقت بسيط وبلعب جماعي قصير مع الكبار.
• التعزيز الإيجابي: امدحي كل مرة يطلب فيها بدل أن يعض: “أحسنت، طلبت اللعبة بالكلام”.

عض الأطفال في الحضانة: كيف تتعاونين مع المشرفات؟

يحدث عض الأطفال في الحضانة بكثرة لأن الصغار يلعبون في مساحة مشتركة بألعاب قليلة وبأعداد كبيرة. ومع ذلك فإن الحل الأفضل هو التواصل المنتظم:

• اسألي المشرفة متى وقع العض وماذا كان قبله، وليس فقط “هل عض اليوم؟”.
• اتفقي معها على جملة واحدة مشتركة بين البيت والحضانة: “لا نعض، نقول: أعطني”.
• اطلبي مراقبة أقرب في الأوقات الأكثر ازدحامًا وتوفير نسخ من الألعاب المحببة.
• لا تقبلي أن يُوصف طفلك بأنه “العضّاض” أمام الآخرين، فالألقاب تلتصق وتضر بصورته.
• ضعي نظامًا للإبلاغ إذا كان طفلك هو الذي تعرض للعض، بدون لوم الطفل الآخر.

وتفيد القراءة الموثوقة للأهل عن النمو والسلوك عبر الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال (AAP) – HealthyChildren.org.

متى تستشيرين الطبيب أو الأخصائي؟

اطلبي تقييمًا من طبيب الأطفال أو أخصائي سلوك أو نفس إذا:

• استمر العض بعد عمر أربع سنوات أو زاد تكراره رغم الخطوات المتسقة.
• تسبب في جروح عميقة أو تكرر في أماكن متعددة.
• كان الطفل يعض نفسه أو يؤذيها.
• ظهر العض فجأة بعد فترة هدوء، أو صاحبه تراجع في الكلام أو المهارات.
• كان الكلام متأخرًا أو لا يستجيب جيدًا لنداء اسمه، فيُفضل فحص السمع وتقييم التواصل.

وفي مركز رؤى للتدخل المبكر في بنيد القار نبدأ بتقييم أولي، ثم خطة فردية، وتدريب للأهل ومتابعة تتعاون فيها الأسرة والحضانة. ويمكنك أيضًا قراءة طريقة بناء نظام المكافآت لتعديل سلوك الطفل في الكويت.

اقرئي أيضًا: نظام المكافآت لتعديل سلوك الطفل وعلاج الخجل الشديد عند الأطفال وتعديل السلوك عند الأطفال وتعديل سلوك الأطفال في الكويت.

أسئلة شائعة عن علاج سلوك العض عند الأطفال

هل العض دليل على مشكلة خطيرة؟

ليس في الغالب. فهو شائع في السنوات الأولى. أما إذا استمر أو اشتد أو ظهرت معه علامات أخرى فالتقييم يوضح الصورة.

هل أعضّ طفلي ليعرف الألم؟

لا. العض بالمثل يؤذيه ويعلّمه أن العض وسيلة مقبولة. اشرحي بالكلمات أن العض يؤلم، واحرصي على أن يرى بديلًا أمامه.

هل أخرج طفلي من الحضانة بسبب العض؟

لا حاجة لذلك في أغلب الحالات. تحدثي مع الإدارة، ونسّقي الخطة المشتركة، وراقبي التحسن. وإذا لم يحدث تعاون كافٍ فيمكنك التفكير بخيارات أخرى.

كم يستغرق توقف العض؟

يختلف حسب السبب وانتظام التطبيق. يحدد الأخصائي في مركز رؤى للتدخل المبكر التوقعات المناسبة لحالة طفلك بعد التقييم، وكثير من الصغار يتحسنون مع نمو اللغة.

هل يجوز استخدام الصراخ حتى لا يكرر؟

الصراخ قد يخيف الطفل أو يجذب انتباهه فيتكرر السلوك. الصوت الهادئ الحازم مع التدخل السريع أنفع.

أين أطلب تقييمًا؟

تواصلي مع مركز رؤى.

الخلاصة

العض لغة غير لفظية يستخدمها الصغير حين تضيق به الكلمات. ويقوم علاج سلوك العض عند الأطفال على الاستجابة الفورية الهادئة وفهم السبب وتعليم بدائل والتنسيق مع الحضانة، دون عض مقابل أو عقاب جسدي.

وإن استمر العض مع تقدم العمر أو ظهر مع تغيرات مفاجئة أو إصابات، فاعرضي طفلك على طبيب الأطفال أو الأخصائي ليتضح السبب.

للتقييم في بنيد القار، تواصلي مع مركز رؤى على +965 96670460.

بيانات التواصل ومركز رؤى على الخريطة